《你路过的那些光阴》 第10章 旁观者清 在线阅读
星期六早上，学校办的周末兴趣班正式开班。
此前有些家长反映孩子希望周末上兴趣班学点东西，镇上的兴趣班都太远，要是学校能开办兴趣班就好了。话不知道怎么就传到了校长耳里，校长给教办打了个报告，开了个教师会议拍板办兴趣班的事，让我们挨个报自己的特长其实无非就那一道专业板斧，很多老师都是苦着脸报的，**是不可能的，校长能不知道你口袋里有些什么？可是兴趣班要办成了，就意味着我们将失去周五晚上以及周六上午的休息时间了。最终，按着我们报的特长分了一下工，确定了开办作文班、奥数班、趣味英语班、绘画班、舞蹈班、书法班、象棋班、乒乓球班和篮球班，听起来，项目还挺吸引人的。作文班肯定是我来上了，肖杨上篮球班，王帆刚一开始的时候没她的课程，但是后来作文班要按级段分拆，陈芝婉主任就把中年级段的作文班排给王帆了，这是后话。刚确定课程的时候，我们对王帆是羡慕妒忌恨，往后周六早上，我们在课堂上挥汗如雨三个小时，她却能在睡梦里和周公把盏言欢。
尽管学校就招生的事情在出操时课堂上广播里多次发动，但是最终报名回校参加***的学生还是不多，真把班办起来了，之前说支持的那堆家长又找着各种借口躲得远远的了。可是话已经放出去了，班还是得办下去的，其他的爱好班还能收二十多个学生，语数英三科的兴趣班能收到十多个学生就很不错了。我管作文班，最让我头痛的是学生年龄跨度太大，从三年级到六年级，学生的作文水平是相差很远的，而且课时太长，早上8点到11点，一共3个钟头，中间只有15分钟的休息时间，要怎样才能让他们觉得不闷而且学到东西，这很关键。因为前一天晚上还有教工活动，我便早早把课备好了，看着打印出来的那叠厚厚的资料，心里还是很没底。
星期六上午，我来到学校，想到肖杨前天晚上喝多了，不知道他能不能按时起床上课？我拨弄着手机，想给他打个电话，但最终还是搁下了手机。他能不能起床是他的事，我瞎操心个啥？
学生都到齐了，我往座位上一扫，嘿，乖乖，全都是三到六年级各班的“极品”学生，大多数是平常在办公室里补作业的、挨训的，虽然不认识名字，但都混了个脸熟了。想来是各班班主任在发动学生报名的时候，想着作文班不能没人报啊，于是都找上成绩最差的几个，说服着“你成绩不够好啊，去作文班正好提高语文成绩”有一个班的班主任就是这么告诉我来着。这些“极品”们平常挨训挨多了，难得老师这么温柔地让他来上作文班，赶紧屁颠屁颠地报上了。看着场上真正喜欢作文、想学文学的，就那么三五个，我这叫什么作文兴趣班，干脆叫作文补差班好了。
当然，心里抱怨归抱怨，我还是得有教无类啊，我清了清喉咙，把名字点了一遍。考虑到学生都是各班汇聚而来的，我在课前准备了一个“你贴我贴大家贴”的小游戏，规则是找一个发令员在讲台前发号，让游戏者两两相贴身体的某个部位，比如贴手掌、贴肩膀之类，而且每次贴上的不能是同一个人，想通过这个游戏让大家放下拘谨，活跃气氛。游戏是很受小孩子欢迎的，不一会儿，他们就闹成一堆了。
接下来就转入今天的教学正题了，校长提出了要求，第一天的课程不要给学生安排太多的学习任务，要以激发学习热情为主，根据这个要求，我设定了“感悟友情”的主题，让学生谈谈什么是友情，最好的朋友是谁，你们中间发生过哪些印象深刻的事情？谈论的结果可想而知，这些学生大部分在自个班里就不怎么举手回答问题，何况来到这样一个大课堂上。我原本的预设，是总会有几个人谈到印象最深刻的事情就是借个笔、帮忙值日、摔倒了相扶上课室之类的，谁知道好不容易找到一两个愿意站起来谈的，一张口就说“我们一起玩啊”，我进一步追问玩什么，怎么玩，她憋了老半天，才憋出一句“捉迷藏”。
我开始有点站不住了，匆匆转到下一个环节，给他们介绍了一部电影，让他们在观影过程中留意两个主人公之间的友情最让人感动的是什么地方。原本的课堂设计，我没打算让他们看完电影，只是选播一些片段，然后进行介绍，引导他们去了解主人公为了自己的朋友，耗尽自己的最后一丝力气，在生命的最后一刻依然守候在朋友身边的真挚感情，后来我发现原本蔫蔫的他们，在电影一播放后就来精神了，笑声不断，让我根本无法下手跳播，又想想真让他们自个去谈，也谈不出什么深刻的感受，干脆就让他们把电影看完了。
电影播完，时间就剩下大半个钟头了，我松了一口气，总能熬到下课吧。我讲了一下写作要素，列了一些朋友间可能会发生的感动的事例，引导学生去回忆自己的亲身经历，然后写下来。我下去兜了个圈儿，好些人咬着笔头抓着脑袋，压根一个字都写不出来，尤其三年级有一位女生，干脆拿出漫画书来看了。
我上前问她：“是不是不会写？”
她点了点头。我说：“你好朋友是谁？你先写下来他的名字叫什么，然后写一写他长什么样子，眼睛、鼻子、嘴巴是怎样的？如果是个女孩子的话，是短发还是梳辫子的……”
她冒出一句话来打断了我：“老师，我不想写。”
我石化了两秒，把她的漫画书收在了手上：“看漫画回家看去，来了，就得学点东西，不写你怎么知道自己学到了什么？赶紧写，写好了老师把书还你。”
她只好皱眉撅嘴地握起了笔。
我又巡了几圈，指导了几个学生的用语和细节，陆续有几个学生写完了，便评读，没话找话地表扬一下，看着好些学生写出来话不成话章不成章的一段东西，心里已是烦躁不已：怎么还不下课？
我看了一下手机，已经11:04了，大概是今天早上学校的铃声没调得过来，就告诉学生下课了，下星期继续。
我瘫在椅子上，叹了口气，想到终于完了，勉强笑了一下，收拾东西准备离开。
我在新教学楼一楼的电教室上课，一出门就是礼堂，礼堂后是王帆他们的宿舍。走出门，我听到了一个响亮的声音：“嘿，美女，上完啦！”
我抬头一看，不是肖杨是谁？他大摇大摆地从礼堂前走过，我脸上一热，昨晚的事他还记得吗？我要不要上去和他说几句话？
我心里没来得及别扭完，他就已经走远了，大踏步地朝校门方向走去。这人，是真不记得了还是不当一回事，好歹见到我也应该别扭一下啊……可是，昨晚的事能算事吗？最多就是碰了一下手而已，他能在球场上抱着我当开玩笑，碰一下手对他来说又算什么呢？
这混蛋，压根不把我放心里，我还自个在这儿别扭什么？回家洗把脸，算了吧！
